![](http://img.ledos-delacuillere.com/img/bebesy2-2019/la-educaci-n-en-espa-tiene-que-facilitar-que-los-ni-os-aprendan-muchas-matem-ticas-y-pensar-por-si-mismos.jpg)
Dans le blog recommandé de Nada es Gratis, il est mentionné, dans un contexte d'analyse statistique, d'analyse des résultats et des prévisions des élections américaines, ce qui devrait être un objectif à atteindre dans l'apprentissage de nos enfants: apprendre les maths.
Et nous devons également ajouter à ce désir que les enfants doivent apprendre de manière plus créative, plus rigoureuse, avec une méthode scientifique et rationnelle, et en enseignant les mathématiques en tant qu'outil fondamental pour comprendre le monde dans lequel nous vivons. Luis Garicano, l'auteur de l'article, explique que l'éducation échoue car elle mise sur un modèle commémoratif. Il me semble qu'apprendre les mathématiques en utilisant la mémoire est, sinon impossible, une perte de temps absolue.
Toujours dans Nada es Gratis, ils indiquent que l’un des objectifs des écoles espagnoles, qui n’est malheureusement pas atteint, est que beaucoup de mathématiques sont enseignées correctement et aussi à écrire en espagnol avec conviction et capacité de raisonnement. En outre, il demande également à parler anglais correctement. Entre-temps, en Espagne, il semble que nous nous perdions souvent dans des débats stériles, alors que dans d’autres régions du monde, des enfants se préparaient consciemment à tirer parti des possibilités offertes par la mondialisation et la répartition progressive de la richesse dans le monde. .
L'article est plein de commentaires et parmi eux certains mentionnent comment nous pouvons aider les parents à la maison avec des informations adéquates pour que les enfants aient plus de références que l'école. Parmi eux se trouve le blog de Victoria Hart, en anglais, qui regorge de vidéos et de curiosités mathématiques avec un design et une atmosphère magnifiques.
Je profite également de l'occasion pour faire un peu de publicité des contenus publiés dans Peques et Más et que, au fil du temps, devenir une grande bibliographie de références d'initiatives pour évaluer, analyser et approfondir davantage si nécessaire. Par exemple, vous pouvez voir beaucoup de contenu de ce sujet fantastique à travers l'étiquette Mathématiques. Je me souviens, par exemple, de cette interview pleine de passion de Rafael Ortega de la Cruz, qui explique de manière très consciente et concrète ce qui se passe avec l’apprentissage des mathématiques en Espagne.
Et je recommande également, un an plus tard, cet article de Les sujets qui permettrait assurément d'avoir un meilleur lycée selon Martín Varsavsky car il est toujours parfaitement valable et je crains que ce ne soit pour longtemps.