L'esprit du bébé est immense et, même si nous ignorons encore en grande partie les capacités avec lesquelles il est né, nous en apprenons peu à peu un peu plus. Une étude montre que les bébés âgés de neuf mois seulement organiser des informations sur les nombres, l'espace et le temps d'une manière plus complexe que précédemment supposé.
C'est-à-dire que même avant d'apprendre à parler, les bébés organisent les informations qu'ils reçoivent sur les chiffres, l'espace et le temps. Les plus petits sont capables de traiter des informations sur la quantité (plus gros, plus durables, plus d'objets), d'organiser leurs expériences du monde dès les premiers mois de la vie.
C’est ce que des chercheurs de l’Université Emory aux États-Unis ont montré dans une étude publiée dans la revue "Science psychologique", réalisée avec des bébés âgés de neuf mois à qui on a présenté des images d’objets soumis à divers motifs.
Le temps que les bébés ont observé sur ces images a permis de déterminer que les enfants organisaient rapidement des grandeurs, des espaces et des nombres. Plus précisément, les bébés ont prêté plus d'attention aux images dont les chiffres ont produit une "surprise" de ne pas suivre les schémas initiaux auxquels ils s'attendaient.
Les bébés attendus après les présentations initiales à suivre un modèle de formes, de tailles et de couleurs. Dans les différentes expériences, il a été démontré comment la perception spatiale interagit avec d'autres dimensions cognitives, telles que le traitement numérique et la perception du temps.
Cette étude est sûrement suivie d’autres qui continuent à confirmer la degré incroyable de conscience des bébés, comme cela s'est passé ces derniers temps. Nous espérons que quelque chose nous aidera à comprendre à quel point c'est important aussi choyer l'esprit du bébé.
