L’une des idées les plus difficiles à assimiler chez les jeunes enfants et aussi plus compliquée à expliquer est la mort. La mort inévitable, la mort en tant que mère de la vie, nécessaire et faisant partie du miracle de l’existence physique, la mort en tant qu’absence et ultime adieu à la vie du corps et pour certaines personnes, comme un pas vers une vie différente.
La première chose à laquelle les enfants ne sont pas préparés est l’absence des personnes dont ils dépendent, et la seule chose que nous pouvons leur offrir est, tant que nous sommes en vie, la sécurité, la confiance et une présence consciente.
Si nous sommes avec eux, en les acceptant et en les accompagnant, leur confiance en la vie, en nous et en eux-mêmes aura une base solide. Plus l'attachement sain et sûr est grand, plus la capacité de l'enfant à se développer émotionnellement est grande.
Parents ils doivent aider les enfants à percevoir la mort comme une chose naturelle et inévitable. Pour autant que chaque enfant puisse comprendre, nous ne devons jamais leur mentir et savoir comment leur transmettre que la mort est permanente, que celui qui meurt ne reviendra pas en chair et en os, bien que cela soit très douloureux pour eux et pour nous. . Que nous ne soyons pas honnêtes ne vous aidera pas.
Décès: explications par âge
Avant deux ans La mort est incompréhensible. Les enfants perçoivent les émotions de leur entourage et y réagiront plutôt que la perte ou l’absence de la personne décédée, bien que, si ce sont leurs parents ou des personnes qui en ont pris soin pendant leur courte vie, ils vont évidemment souffrir et ils en auront besoin.
Si l'une de vos attaches figure, particulièrement si elle est votre mère, reste à vos côtés et transmet affection et sécurité, vous pouvez vaincre l'absence. En parler est inévitable, mais nous ne pouvons pas donner plus d'explications que le petit garçon ne peut assimiler cognitivement. L'amour et la sérénité sont la meilleure langue pour eux.
De deux à cinq ans La perception de la mort de l'enfant n'est pas exacte. Il comprend le concept de la mort mais résiste à le comprendre comme quelque chose de définitif; il le voit plutôt comme la chute des feuilles ou le passage des saisons.
Contrôler nos émotions, afin de ne pas transmettre le désespoir, s’ils peuvent comprendre et partager la douleur. Il est même bon pour eux de penser qu’ils sont tristes, d’en parler, de pleurer avec nous et d’exprimer leurs peurs.
Bien qu’ils aient coutume de passer une phase de déni, les parents ne doivent pas les laisser se cacher de leurs sentiments et il est bon de les aider à les laisser germer, en leur expliquant le caractère irréversible de la mort de la personne absente.
À partir de cinq ans Le développement cognitif de l'enfant est plus important et il est capable de comprendre la mort. Cependant, il a toujours une imagination puissante et des sentiments très intenses, ils peuvent même se sentir coupables de la mort d'un proche s'ils étaient en colère.
Il ne sera pas non plus étrange d'être horrifié de souhaiter que les morts soient un autre, quelqu'un qu'ils voulaient moins. Notre rôle est d’accompagner ces sentiments négatifs et de leur faire comprendre qu’ils ne sont pas coupables, ni qu’ils souhaitent que quelqu'un d’autre soit parti au lieu de ce qu’ils ont allaité.
Expliquez nos croyances sur la mort
Dans ces âges, les gens que nous avons croyances sur une vie après la mort, nous pouvons vous les expliquer, cependant, je crois que, toujours d'après la vérité, ce que nous croyons n'est pas ce que tout le monde croit.
Même pour ceux qui ont une conviction religieuse ferme, éduquant dans cette conviction mais transmettant aussi à l'enfant, dès son plus jeune âge, qu'il sera aimé de la même manière s'il ne partage pas notre religiosité ou notre église.
De même, ceux qui croient que nous disparaissons complètement à la mort du corps doivent pouvoir l'expliquer sans les insérer, bien que, sans aucun doute, il faut le faire avec délicatesse et en transmettant toujours que l'amour que nous ressentons pour la personne absente le garde présent dans notre mémoire.
Peut-être les personnes qui prétendent avoir des expériences de contacts spirituels avec les personnes décédées, qu’elles soient habituelles ou ponctuelles, méritent une mention spéciale. Tu dois être honnête et discuter avec les enfants de ces perceptions, en respectant d’autres manières de comprendre la réalité.
J'ai commencé à parler de questions délicates sur la mort, mais j'ai constaté que, dans l'expérience des enfants, la mort n'est parfois pas une question simple, parfois très réelle et proche. Soyez prêt pour leur expliquer, par âge et selon nos croyances, ce qu'est la mort et cela vient après, c'est important.
