Lorsque nous abordons un sujet aussi complexe que l'école à la maison, que nous le fassions par curiosité, en tant qu'éducateur, responsable ou parent, en plus des ressources en ligne que j'ai proposées dans un article précédent, il peut être intéressant de gérer une bibliographie de base. Pour cette raison, je vais vous proposer une compilation de les meilleurs livres sur l'école à la maison en espagnol.
J'ai essayé de compiler les livres les plus intéressants et les plus sérieux, en mettant l'accent sur ceux qui font référence à l'école à la maison, en laissant de nouveau pour ceux qui s'occupent, en général, de l'éducation gratuite et de l'éducation alternative.
Éduquer à la maison jour après jour: lecture indispensable
Cette oeuvre, "Eduquer à la maison jour après jour" Ce serait la première que je recommanderais à tout lecteur qui souhaite en savoir plus sur l’enseignement à domicile et, en particulier, sur sa situation en Espagne. Il a été écrit par l’Association for Free Education avec la participation d’experts, de parents et même d’enfants éduqués à la maison.
Le livre de l'association ALE est un recueil d'expériences de familles d'Espagne et du reste de l'Europe, compilé à partir de la traduction du livre "Learning Unlimited" coordonné par Leslie Barson dans lequel sont rassemblées les expériences du Royaume-Uni et de la Suisse. , France et Allemagne. Des études et des enquêtes fournissant des données concrètes sur l’enseignement à domicile apparaissent également.
Les auteurs classiques
Ivan Illich s'est d'abord interrogé sur l'adéquation de la scolarité et les causes historiques de son extension ou de son obligation. Son oeuvre "La société de déscolarisation" C'est une critique qui est à la base de l'éducation institutionnalisée et qui, en ce sens, pourrait être qualifiée de radicale. Estimant que le caractère inefficace de l'éducation scolaire est évident, Illich était favorable à l'autoapprentissage, étayé par des relations sociales informelles et libres et non autoritaires.
Voici un lien où vous pouvez télécharger les livres d'Illich gratuitement sur leur propre page. Je peux vous assurer que la lecture ne vous laissera pas impassible et que vous la trouverez peut-être inspirante ou scandalisée. Je laisse quelques mots d'Illich pour que vous sachiez à quoi vous faites face:
L'école est un rite d'initiation qui introduit le néophyte à la race sacrée de la consommation progressive.
Ses critiques, tant dans "La société de déscolarisation" comme dans ses autres travaux, il est vraiment dévastateur pour la société occidentale et, en particulier, pour l'école et sa fonction d '"enculturateur".
L’individu érudit sait exactement quel niveau de la pyramide hiérarchique de la connaissance a atteint et connaît précisément son éloignement. Une fois qu'il a accepté de se laisser définir par son niveau de connaissance par une administration, il accepte sans conteste que les bureaucrates déterminent son besoin de guérison et que certains technocrates définissent son manque de mobilité.
Un autre des auteurs les plus représentatifs est le professeur américain John Holt, avec des ouvrages tels que "Comment les enfants apprennent" et "L'échec de l'école". Celui que j’apprécie le plus est "Apprendre tout le temps", mais pas disponible en espagnol.
Je tiens à préciser que je ne considère pas l’éducation à la maison comme un type de réponse à l’insuffisance des écoles. Je crois que la maison est la base idéale pour explorer le monde que nous comprenons comme apprentissage ou éducation. La maison serait la meilleure base, peu importe la qualité des écoles.
Holt fait valoir que les écoles ne favorisent pas l'apprentissage et qu'elles ont contre elles compétitivité, anxiété, peur d'être suspendues, punies ou humiliées, ce qui, malgré les réformes, en fait des institutions qui ne respectent pas les principes fondamentaux de l'éducation: liberté et communication.
Enfin, lorsque le modèle scolaire a échoué, il soutient que les agents éducateurs doivent être les familles et les communautés, toujours de manière flexible et libre, et qu’ils encouragent les enfants à suivre leurs intérêts et à enquêter sans crainte d’être ridiculisés ni qualifiés. négativement
Il existe bien sûr de nombreux autres livres intéressants, dont certains me sont particulièrement chers, comme ce joyau "Vivre sans école" Sibila, le premier livre sur l'école à la maison que j'ai lu et que je garde un souvenir plein d'amour, ou le plus intéressant "10 mensonges sur la non-scolarisation" de Sylvie Martín Rodriguez qui donne aux familles de nombreuses idées sur la manière de réagir aux préjugés les plus courants sur le fait d’éduquer à la maison.
Je ne veux pas mentionner la chercheuse Ana María Redondo, qui dans son "Défense de la Constitution et éducation de base obligatoire" il indique clairement que la norme fondamentale, la Constitution, n'assimile pas l'éducation de base à la scolarité obligatoire et que, malgré les développements législatifs ultérieurs dans les lois sur l'éducation, des tentatives ont été faites pour empêcher l'exercice de la liberté.
D'autres livres consultables sont: "Raisons d'éduquer en famille" aussi le travail des partenaires ALE, "Aider les familles à être libres" de Pat Montgomery et "L'option d'éduquer à la maison" Madelen Goiria.
Bien sûr, il y aura d'autres travaux intéressants que j'aurai laissés dans l'encrier, même si, parmi tous ceux publiés, ce sont ceux-là que je recommande pour leur importance pour les principes fondamentaux du mouvement ou pour leur compréhension globale. le mouvement de l'école à la maison espagnole à travers les meilleurs livres.
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